为充分发挥我院学生自主管理的能力，全面提高我院本科生综合素质测评工作实效，4月17日下午，我院于法新楼一楼会议室召开学生代表座谈会，就学校最新制定的《山东大学本科生综合素质测评办法》（初稿）展开充分讨论。法学院党委副书记王苗雨、团委书记尹上，2011级辅导员于沂仟和各年级学生代表参加了会议。

会上，王苗雨书记首先对本次座谈会的精神作了简要阐释，她指出，做好综合素质测评工作对于鼓励学生努力学习、积极参加课内外活动，做出更多更优秀的学术、实践、创新成果，促进学生全面发展具有重要意义。她重点指出，综合素质测评工作是学生自主管理的重要表现，广大学生应充分发挥主观能动性，实现自我监督和自我管理。其后，尹上老师和于沂仟老师分别就《山东大学本科生综合素质测评办法》（初稿）中的各项进行了解读，学生代表积极发言、建言献策。

学校最新制定的综合素质测评分为操行评定、学习成绩和发展性素质测评三个方面。在讨论环节，学生代表们首先就发展性素质测评办法提出了自己的意见和建议，内容涉及学术与创新、实践与服务、社会工作、文体活动四大类，王苗雨、尹上、于沂仟分别对学生代表们提出的问题作了相应的解答。关于校级活动、院级活动的不同发展分计算办法问题，学生代表们展开了热烈的讨论，共同对《综合素质测评办法》（初稿）中的相关事项进行了合理性分析，并提出了相应建议。同时，学生代表们也就操行评定、学习成绩在评奖评优中所起到的作用进行了讨论。最后，关于有重大违纪行为的学生在评奖评优中是否应一票否决，来自各年级的学生代表们都结合本学院的实际情况，发表了自己的意见和见解。

    据悉，本办法及各学院配套制定的实施细则从2013级学生开始施行，2012级以上学生的综合素质测评办法仍按原办法执行。

                                                                                                     文/姜英超  图/姜英超