社会实践

社会实践

当前位置: 首页 >> 校园生活 >> 社会实践 >> 社会实践 >> 正文

推普宣传进校园,“四海共语”助成长 ——“四海共语·普韵同源”社会实践团队前往湖南湘西迁陵镇踏梯村为当地中小学开展普通话推广

发布日期:2024-08-19    作者:     来源:     点击:

为筑牢中华民族共同体意识,助力乡村振兴战略实施,进一步提升乡村社区普通话普及率,2024年7月16日,“四海共语,普韵同源”社会实践团队前往湖南湘西迁陵镇踏梯村,为当地中小学生开展普通话推广活动。



首先,团队成员张杜港与当地的村干部和学生进行了简单的访谈,在调研过程中,队员了解到踏梯村的学生使用普通话的场合主要集中在课堂,而大部分学生在日常生活中主要使用家乡话进行交流,使用普通话的频率较低,同时队员在与学生用普通话沟通的过程中也注意到,部分学生的普通话并不标准,具有较大提升空间。



接着,踏梯村的部分中小学生来到踏梯村村民委员会实践中心,由团队成员张杜港以生动有趣的课件和互动游戏,向学生们介绍普通话的起源、重要性以及发音技巧。



课堂上,张杜港通过一首方言歌曲《人生海海》和一个小故事作为引入,向同学们讲述方言与普通话的差异。接着,团队成员通过时间线,梳理历史上各个朝代的“普通话“”以及各个朝代“共同语”的演变过程,帮助学生们理解普通话的形成和发展。随后,团队成员带领学生们进行单韵母、鼻韵母、复韵母、唇音以及多音字的绕口令练习,并教授播音腔的发音技巧学习普通话的标准发音。为了增强趣味性,团队成员还设计了与普通话相关的游戏和故事,让学生们在轻松愉快的氛围中学习普通话。



课后,学生们纷纷表示,通过这次活动,他们对普通话有了更深入的了解,也掌握了发音技巧,更加自信地使用普通话进行交流。此次普通话推广活动,不仅提高了学生们的普通话水平,也增强了他们对中华民族共同语言的认同感和自豪感。

推广普通话是乡村振兴的基础工程,不仅有助于实现教育现代化、国际化和未来化的战略目标,也是乡村社区和现代农业发展特点相结合的重要举措。本次普通话推广活动旨在通过定制化的宣传和普及活动,构建语言沟通的桥梁,促进乡村和城市在发展中共同成长、共同进步。

此次实践不仅仅是推广普通话,更是引导学生们将所学知识投入到社会服务中,实现个人与社会的双向互动和价值回馈。未来,我们将以更加激情和持久的工作态度,继续努力推广普通话,为乡村振兴贡献我们的青春力量!


文 | 张杜港

图 | 张杜港

审核 | 王丽萍